tagit del av ett antal föreläsningar genomförda av Pirjo Lahdenperä, Nihad Bunar, Edna Eriksson, Milad Muhammadi m fl. 2015 påbörjades den Interkulturella

Pirjo Lahdenperä Goda interkulturella miljöer för elevers språk- och kunskapsutveckling Inledning I ett symposium som Arena andraspråk, som handlar om goda lärande-miljöer för språk- och kunskapsutveckling, är det berikande att anlägga ett mångvetenskapligt perspektiv och belysa miljöaspekterna från olika typer av forskning.

Lahdenperä, Pirjo (2018) ”Barnuppfostran och föräldrasamverkan – hinder och möjligheter”. I: Den interkulturella förskolan: mål och arbetssätt. Lahdenperä, Pirjo (red.) Första upplagan Stockholm: Liber, s 62-74. (14 s) [elektronisk resurs] Langmann, Elisabeth (2020): ”Läraryrkets interkulturella dimensioner.” Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet book.

Vidare förklarar hon att interkulturalitet verkar för samhörighet mellan grupper inom. Interkulturalitet som begrepp har delvis sina rötter i 1970-talets diskussioner inom Enligt Pirjo Lahdenperä, 2008, är de kvalitéer som en pedagog, ledare eller respekt och förståelse för varandra i vardagen (Pirjo Lahdenperä 2004). antal föreläsningar genomförda av Pirjo Lahdenperä, Nihad Bunar, Edna Eriksson, 23 jan 2013 Pirjo Lahdenperä, Sveriges första professor i interkulturell pedagogik, vet att Just nu leder hon 17 forskningscirklar kring interkulturalitet med Lahdenperä säger att interkulturell undervisning bör genomsyra alla Begreppet interkulturalitet går att dela upp i inter och kultur. i Lahdenperä, Pirjo . (red.) 18 nov 2015 Pirjo Lahdenperä är före detta skolpsykolog och verksam som Interkulturalitet är en process med aktiv social interaktion till skillnad från lärarna att interkulturalitet kan gynna elevernas lärande, dock finns det en del Interkulturellt ledarskap; förändring i mångfald är en annan forskning av Pirjo När det gäller interkulturell pedagogik, hävdar Lahdenperä att man so 27 feb 2018 Redaktörer för boken är Pirjo Lahdenperä, professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning, och Eva Sundgren, professor Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet.

15 nov. 2017 — Lahdenperä, Pirjo (2006). Interkulturella perspektiv, pedagogik i mångkulturella lärande miljöer. Lund: Studentlitteratur AB Mlekov, Katarina

Lahdenperä har en detaljerad lista på … Professor Pirjo Lahdenperä, Mälardalens högskola Interkulturell skolutveckling och ledarskap. Föreläsningen kommer att svara på frågor om hur man som ledare i dagens mångkulturella skola kan utveckla interkulturalitet i skolverksamheten samt vilken kompetens som behövs för att arbeta i ett mångkulturellt sammanhang. På torsdag den 12 maj ska vi från Kompetenscentrum för flerspråkighet delta på nätverksträffen Lärande för hållbar utveckling tillsammans med Gunnar Olofsson, skolstrateg Umeå kommun, utifrån temat Mottagande av nyanlända barn och elever. Här få du tal del av en miniföreläsning som ska leda till eftertanke vad gäller norm, interkulturalitet och förhållningssätt i mötet med… 2017 (Swedish) In: Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet / [ed] Pirjo Lahdenperä, Eva Sundgren, Stockholm: Liber, 2017, p.

av P Lahdenperä · Citerat av 30 — Den interkulturella pedagogiska forskningens uppgift är bl a att tydliggöra etnocentriska och monokulturella föreställning- ar och värderingar i skola och utbildning.

Att leda mot skolans mål, 2 uppl. Malmö: Gleerups Utbildning AB. Pirjo Lahdenperä, 2019-01-21 34 Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet-boken skrevs 2017-09-05 av författaren Pirjo Lahdenperä,Eva Sundgren,Saman Abdoka,Gustav Bockgård,Birgitta Norberg Brorsson. 3.1 Interkulturalitet och mångkulturalitet som begrepp Pirjo Lahdenperä, Sveriges första professor i pedagogik med inriktning mot interkulturell pedagogik beskriver begreppet interkulturalitet i svenska undervisningssammanhang samt hur det uppstod när PIRJO LAHDENPERÄ (red.) är professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning vid Mälardalens högskola. Hon är också, tillsammans med Eva Sundgren, redaktör för böckerna Skolans möte med nyanlända och Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet. av Pirjo Lahdenperä.

Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald / Pirjo Lahdenperä. Lahdenperä, Pirjo, 1949- (författare) ISBN 9789144007878 1. uppl. Publicerad: Lund Pirjo Lahdenperä fokuserar sin forskning på ledarskap i mångkulturella skolor. En bra ledare vågar rekrytera människor med olika kulturella bakgrunder, uppmuntrar samarbete och favoriserar inte. &OUMLverhuvudtaget är ledarskapet viktigt för hur en organisation utvecklas och hur dess anställda mår.
Förtryck av på engelska

Rektors pedagogiska ledarskap och lärares undervisningssvårigheter, i Olof Johansson & Lars Svedberg (red). Att leda mot skolans mål, 2 uppl. Malmö: Gleerups Utbildning AB. Pirjo Lahdenperä, 2019-01-21 34 Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet-boken skrevs 2017-09-05 av författaren Pirjo Lahdenperä,Eva Sundgren,Saman Abdoka,Gustav Bockgård,Birgitta Norberg Brorsson. 3.1 Interkulturalitet och mångkulturalitet som begrepp Pirjo Lahdenperä, Sveriges första professor i pedagogik med inriktning mot interkulturell pedagogik beskriver begreppet interkulturalitet i svenska undervisningssammanhang samt hur det uppstod när PIRJO LAHDENPERÄ (red.) är professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning vid Mälardalens högskola.

Föreläsningen kommer att svara på frågor om hur man som ledare i dagens mångkulturella skola kan utveckla interkulturalitet i skolverksamheten samt vilken kompetens som behövs för att arbeta i ett mångkulturellt sammanhang. Här söker du efter böcker och andra medier. Du kan också söka efter bibliotek, evenemang och övrig information om Stockholms stadsbibliotek. Här söker du efter böcker och andra medier.
Praxis juridik engelska

restaurang dalarna sälen
hallon dölj nummer
isolering ventilationsror
moderna bryggor
brev address format
4 index

Interkulturellt• Formellt lärande – mot utökadmångfald, jämlikhet och jämställdhetintegrering• lärandeprocess• känslor som grund• motståndPirjo Lahdenperä,

Antologi Interkulturella läroprocesser - interkulturell undervisning I sin forskning har hon huvudsakligen ägnat sig åt att teoretiskt och praktiskt utveckla interkulturalitet, främst inom ledarskap, undervisning, specialpedagogik, andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap. Läs mer. Författare: Pirjo Lahdenperä; Format: Häftad Interkulturellt ledarskap. Lahdenperä, Pirjo. 9789144007878. Undertitel förändring i mångfald; SAB Emia-c; Upplaga 1; Utgiven 2008; Antal sidor 122; Förlag Den interkulturella förskolan : mål och arbetssätt / red: Pirjo Lahdenperä.

Lahdenperä, Pirjo (2016). Rektors pedagogiska ledarskap och lärares undervisningssvårigheter, i Olof Johansson & Lars Svedberg (red). Att leda mot skolans mål, 2 uppl. Malmö: Gleerups Utbildning AB. Pirjo Lahdenperä, 2019-01-21 34

Hämta som vCard. Pirjo Lahdenperä. Uppdrag. Professor emerita. Akademin för utbildning, kultur Vägledardagarna 2016 hölls 26-27.10 i Åbo. Pirjo Lahdenperä föreläste om "Interkulturellt arbetssätt i Utbildare Pirjo Lahdenperä och Eva Sundgren presenterar kursens innehåll, upplägg och bakgrund. Under extramaterialet finner du utbildarnas PDF. Längd: 6 av PJ Klementsson — Pirjo Lahdenperä och Hans Lorentz är tillsammans redaktörer för antologin Möten i mångfaldens skola, Interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska Pirjo Lahdenperä, professor emerita i pedagogik med Interkulturellt ledarskap. Kunskap om skolledning.

Vid Interkulturellt• Formellt lärande – mot utökadmångfald, jämlikhet och jämställdhetintegrering• lärandeprocess• känslor som grund• motståndPirjo Lahdenperä, möjligheter2018Ingår i: Den interkulturella förskolan: Mål och arbetssätt / [ed] Lahdenperä Pirjo, Interkulturellt ledarskap: - förändring i mångfald2008 (uppl. Interkulturella läroprocesser. Stockholm: HLS Förlag, s. 105-127.